自闭症儿童——来自星星的孩子
自闭症患儿也被叫做“星星的孩子”，他们就像天上的星星，在遥远而漆黑的夜空中独自闪烁着。自闭症，是一类以严重孤独、缺乏情感反应、语言发育障碍、刻板重复动作等反应为特征的发育障碍疾病。
调查数据显示，美国每50个孩子中就有一个自闭症儿童，而我国每100人中就有一个自闭症患者，我国至少有1400万自闭症患者。
目前最新的第五版美国精神疾病诊断与统计手册(DSM-5)将ASD的诊断标准从原先的“三条金标准”改为两条，删除了“语言障碍”这一项，一是在多种场合下，社交交流和社交互动方面存在持续性缺陷。自闭症的孩子非常的“高冷”，很少跟人互动，很少回应他人的话，连眼神交流也非常少。他们沉浸在自己在做的事情上，对“社交”的概念几乎为零。二是受限的、重复的行为模式、兴趣或活动。比如像《雨人》里面主人公的生活规律必须非常的按时按点，对数字有极其强烈的执着。值得注意的是，自闭症患者并不都是天才，他们大多数的智商是低于平均值的，只有很少的一些人存在“孤岛智力”：在某个很专精的领域具有超出常人的天赋，但在其他方面的能力则很欠缺。
1、婴儿期
患儿回避目光接触，对他人的呼唤及逗弄缺少兴趣和反应，没有期待被抱起的姿势或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近，缺少社交性微笑，不观察和模仿他人的简单动作。
2、幼儿期
患儿仍然回避目光接触，呼之常常不理，对主要抚养者常不产生依恋，对陌生人缺少应有的恐惧，缺乏与同龄儿童交往和玩耍的兴趣，交往方式和技巧也存在问题。患 儿不会通过目光和声音引起他人对其所指事物的注意，不会与他人分享快乐，不会寻求安慰，不会对他人的身体不适或不愉快表示安慰和关心，常常不会 玩想象性和角色扮演性游戏。
3、学龄期
随着年龄增长和病情的改善，患儿对父母、同胞可能变得友好而有感情，但仍然不同程度地缺乏与他人主动交往的兴趣和行为。虽然部分患儿愿意与人交往，但交往方式和技巧依然存在问题。他们常常自娱自乐，独来独往，我行我素，不理解也很难学会和遵循一般的社会规则。
4、成年期
患者仍然缺乏社会交往的兴趣和技能，虽然部分患者渴望结交朋友，对异性也可能产生兴趣，但是因为对社交情景缺乏应有的理解，对他人的兴趣、情感等缺乏适当的反应，难以理解幽默和隐喻等，较难建立友谊、恋爱和婚姻关系。
自闭症是先天疾病，无法治愈，仅能通过干预训练来缓解，但是干预训练在7岁以后就会逐渐失效。自闭症儿童就像遥远的星星一样，他们没有融入到大众的生活之中，也被孤立在人群之外。然而，他们依然渴望得到我们的了解、关注、尊重和接纳，他们应该跟正常的孩子一样受到这个世界的温柔相待。自闭症儿童并非遥不可及，他们就鲜活地存在我们身边，他们同样需要我们的关爱。
